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教育部:“雙減”正式入法!

發(fā)布時間:2021年11月01日     瀏覽次數:954次

      請各位家長收好這份“責任清單”,做好孩子的“第一責任人”!

      父母是孩子最好的人生規(guī)劃師,孩子人生規(guī)劃的起點就在家庭。

      “雙減”明確入法了。
      10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了家庭教育促進法,規(guī)定了:
      細化監(jiān)護人在家庭教育中的職責,雙減不減父母的責任,更考驗父母的擔當。
      家庭教育缺位,監(jiān)護人將受訓誡,父母若長期缺位,將會造成孩子一生的遺憾。
      著名主持人白巖松曾說:“家庭教育決定孩子的一生。”
      家庭教育是學校教育的最大保障,父母是孩子永不退休的班主任。
      為了孩子的健康成長,請父母做好孩子教育的“第一責任人”,收好這份“責任清單”。

      01 做孩子的“學習引航者”

     “雙減”之后,課堂外才是孩子真正的分水嶺。
      課堂之外,孩子生活在怎樣的家庭中,接受父母怎樣的教育與影響,都會直接在成績上體現出來。
      孩子之間的差距,不在于智商,不在于名校名師,而在于父母及其家庭教育的不同。
      有一句話說得好:“雙減”,一減不優(yōu)秀的學生,二減不重視的家長,本質就是篩選。
      不想孩子被篩掉、被淘汰,家長就要擔當起來。越是孩子減負放松的時候,家長越不能夠松懈。
      因為,“雙減”只減輕了孩子的學習壓力,沒有減少父母的責任和監(jiān)督度。
      永遠不要指望孩子能自覺!
      沒有天生自覺的孩子,只有長期督促培養(yǎng)孩子自覺的父母。
      真正有遠見的父母,會在孩子沒有自制力的時候反復督促,在孩子失去方向時正確引導,在孩子想放棄時及時鼓勵。
      有時候要狠心推孩子一把!
      要對孩子的未來負責,父母就要讓孩子吃學習的“苦”。
      孩子是需要父母去推一把的,父母必須狠得下心嚴格管教,為孩子鋪成一條更寬廣的路。
      02 做孩子的“成長引路人”

     《家庭教育促進法》提出:父母要關注未成年人生理、心理、智力發(fā)展狀況,尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利。
一再提醒父母:教育好自己的孩子,是父母最重要的事業(yè)。
      父母掙再多的錢,也抵不過孩子敗家一年;
      父母有再高的地位,也抵不過孩子作奸犯科;
      父母有再大的榮譽,也抵不過孩子教育的失敗。
      教育無法重來,在孩子的教育上,你只有一次機會,一旦荒廢,影響的就是孩子的一生。
      教育部曾發(fā)文提醒家長:

     “雙減更加考驗父母的擔當。

      優(yōu)秀的父母不在于學歷的高低、文化的多少,而在于是否有責任意識。

      陪伴是責任,養(yǎng)育是責任,以身作則是責任。履行父母的責任,就是對孩子人生負責。”
      父母的好情緒能讓孩子自信,父母的全心投入能為孩子解決問題,父母的言傳身教能給孩子樹立好榜樣。
      請一定要走進孩子的世界里,給予孩子高質量的陪伴,做好孩子成長路上的引路人。

      03 做孩子的“習慣養(yǎng)成師”

     《家庭教育促進法》著重強調了:父母要更多關注未成子女良好學習習慣、行為習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
     “雙減”之后,教育回歸學校,父母也要回歸家長的角色。
      從以前拿錢報班拼“硬實力”,到現在培養(yǎng)習慣拼“軟實力”。
      父母的負擔輕了,但責任更重了。
      1. 培養(yǎng)孩子的學習習慣
      小學正是培養(yǎng)習慣的黃金時期,趁孩子一切尚未定型,越早培養(yǎng)習慣越好。
      最基本的學習習慣包括預習、復習、訂正、變式、積累等等,需要父母手把手地教導孩子。

      等到孩子上三四年級,父母就要培養(yǎng)孩子自主學習、專注學習、合理規(guī)劃學習時間、勤于思考大膽質疑等習慣。
      培養(yǎng)學習習慣是一項反復且漫長的工作,但父母一定要堅持下去,為孩子的學習打好基礎。
      2. 培養(yǎng)孩子的基礎習慣
      家庭教育就是要打好孩子的根基,除了學習之外,也要培養(yǎng)孩子其他方面的好習慣。

      正如全國政協委員唐江澎所說:“真正好的教育,應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者,給孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的幸福,造福國家社會?!?br/>      3. 做好孩子的習慣養(yǎng)成師
      父母是孩子最好的老師,要做好示范和榜樣,用自己的言行影響孩子,教育孩子。
      不斷鼓勵孩子,不斷堅持培養(yǎng),孩子成功的教育,就從好習慣培養(yǎng)開始。

      04 做孩子的“品格鍛造者”

     《家庭教育促進法》也向廣大父母提出:“父母要培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法制意識?!?br/>      教育好一個孩子,不是交給學校和老師就足夠了,也不是開發(fā)智力考高分這么簡單。
      優(yōu)秀的大腦可以讓孩子上一個好大學、做一份好工作,但如果孩子自私自利,胡作非為,乃至違法犯罪,何談功成名就呢?
      蔡元培先生說過:“決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養(yǎng)?!?br/>      想要孩子有良好的品行,家庭教育才是關鍵。
      樹立孩子樂觀向上的心態(tài),讓孩子保持平常心面對生活。
      讓孩子學會感恩,懂得寬容,擁有愛心,走上求知求美的道路。
      培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣,鍛煉其意志力。
      教會孩子自我保護,冷靜應對傷害,從容面對誘惑,學會為人處世。
      讓孩子敢于夢想,善待孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的特長。
      幫助孩子正確認識自我,鼓勵孩子主動與人交往。
      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教育不能流于表面,必須全面鍛造孩子的品德人格。
      讓孩子從學習探索中,吸收家庭教育的營養(yǎng),汲取成長的正能量,是父母給孩子最好的教育。

      05 做孩子的“人生規(guī)劃師”

     《人民日報》發(fā)文稱:做父母也是一門“必修”課。

      未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當樹立正確的家庭教育理念,自覺學習家庭教育知識,掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
只有每一個家庭的育兒理念提升,育兒水平提升,全社會的育人水平才會上一個臺階,我們才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀、幸福感更強、人格更堅強的下一代。
      “雙減”以后,中國的教育模式變了,孩子踏上了一條全新的賽道。
      這條賽道上,孩子之間會拉開越來越大的差距。
      優(yōu)秀的孩子,無論外部環(huán)境怎樣改變,始終保持著骨子里的自覺和清醒。而大多數普通孩子,更容易受外部環(huán)境的影響,政策一變,就隨波逐流。
      父母要盡早給孩子立志,為孩子規(guī)劃人生。
      不為“不用輔導作業(yè)”而竊喜,真正參與到孩子的德智體美勞全面發(fā)展的育人中來。
      不為“半數孩子上不了高中”而憂愁,從現在開始幫助孩子明確志向,樹立理想。
      不為“教育即將變天”而恐慌,踏踏實實給孩子最好的家庭教育。
      父母是孩子最好的人生規(guī)劃師,孩子人生規(guī)劃的起點就在家庭。
      父母的覺悟和高度,很大程度影響到孩子今后的發(fā)展。
      雙減之后更考驗的是做父母的擔當,我們做父母的也要與時俱進,一起努力。

                                                                                              來源:教師之窗